Cetrencada (Taller Integrat)

FITXA TÈCNICA

Nom del projecte: Cetrencada («Taller Integrat»)

Mitjà de comunicació: Cetrencada (Pròximament «Diari de Barcelona»)

Tipus: Assignatura del Grau en Periodisme (Universitat Pompeu Fabra)

Dates: setembre 2019 – juny 2020

Descripció: Realització de l’assignatura «Taller Integrat». En el primer segment d’aquesta, hem pogut desenvolupar aptituds per a cobrir notícies d’actualitat diàriament i experimentar el treball de la redacció. La jornada començava a les 8,30 del matí, on ens reuníem per a decidir l’agenda que cobriríem al llarg del matí. Per davant cinc hores en les quals hem treballat –durant tres dies de la setmana– per a produir contingut per a la pàgina web i en paper. Hem pogut cobrir tant esdeveniments de política general, cultura, esport i altres àmbits. A més, hem realitzat continguts a llarg termini –com a reportatges en profunditat.

En el segon trimestre vam realitzar pràctiques de ràdio. L’experiència es va traduir en una sèrie d’informatius produïts en un ambient de treball pràcticament real. Però també vam realitzar reportatges i programes d’entreteniment. És per això que la nostra experiència a la ràdio va transitar des de la formalitat de l’informatiu fins a la pràctica de la improvisació i entreteniment propis d’aquest mitjà.

El tercer trimestre va haver de realitzar-se a distància a conseqüència del confinament pel coronavirus. Malgrat tot, vam poder endinsar-nos en el món de la televisió des de casa. A més d’aprendre sobre la creació de continguts per a plataformes digitals com Youtube, el curs va acabar amb la realització d’un informatiu en directe a distància. En aquesta ocasió em va tocar el paper de realitzador, que vaig poder dur a terme gràcies a un programa informàtic que actuava de “switcher” de televisió (mesclador), des del qual llançàvem també les diferents `peces informatives. Els presentadors entraven en directe també a través d’aquest programari.

Idioma: Català

Duració: Tot el curs 2019-2020

Skills:

Premsa i internet

  • Redacció per a premsa escrita i maquetació (InDesign)
  • Realització de peces per a Internet, amb infografia interactiva i vídeos
  • Elaboració d’un pla de xarxes socials
  • Projectes a llarg termini, com la redacció d’un reportatge a doble pàgina, publicat a El Punt Avui o un especial sobre laliberalizació de l’alta velocitat, publicat a internet.

Ràdio

  • Redacció informativa per a ràdio
  • Locució i improvisació en fals directe
  • Edició d’un informatiu
  • Realització d’un reportatge sobre ludopatia (des de casa, durant el confinament per la pandèmia de coronavirus) 
  • Realizació de programes d’entreteniment

Televisió